一级

指标

二级

指标

主要观测点

参考

权重

备注

分数

特殊情况

1.1 优抚对象

退出现役的残疾军人

伤残人民警察

因公伤残人员

烈士遗属

因公牺牲军人遗属

病故军人遗属

参战参试退役军人

带病回乡退役军人

年满60周岁农村籍退役士兵

70

1.2 孤残学生

孤儿

事实无人抚养儿童

学生本人残疾  

70

1.3 原建档立卡

边缘易致贫家庭学生

脱贫不稳定家庭学生

脱贫家庭学生

70

70

5-10

1.4 特困救助

无法定赡养、抚养、扶养义务人或者其法定义务人无法履行义务能力的学生

70

1.5 低保家庭

城乡低保家庭学生

低保边缘人口家庭学生 

支出困难家庭学生

突发严重困难家庭学生

其他低收入家庭

70

1.6残疾人子女

父母都是残疾人

父亲残疾人

单亲父亲残疾人

母亲残疾人

单亲母亲残疾人

70

1.7 学费标准

4000元以上8000元以下

8000元以上（含）

2

5

1.8 民族情况

少数民族学生

10

学生生源地

2.1东部地区

东部地区的县市

东部地区的村镇

东部地区的国家级贫困地区

1

3

6

2.2中部地区

中部地区的县市

中部地区的村镇

中部地区的国家级贫困地区

2

5

8

2.3西部地区

西部地区的县市

西部地区的村镇

西部地区的国家级贫困地区

4

10

15

学  生  家  庭  情  况 （一）

3.1家庭双亲情况

单亲家庭（因父母离异-监护人为父亲）

单亲家庭（因父母离异-监护人为母亲）

单亲家庭（因父母离异-监护人为其他人）

单亲家庭（因一方亡故-监护人为父亲）

单亲家庭（因一方亡故-监护人为母亲）

单亲家庭（因一方亡故-监护人为其他人）

关于单亲家庭学生抚养费支付其他情况

2

4

6

4

10

12

4

其他情况的参考权重为0~4

3.2家庭经济类型

父母都务农

父工母农

母工父农

母亲工作-父亲下岗

父亲工作-母亲下岗

父母双方下岗且都未再就业

父母双方下岗其中一方已再就业

关于家庭经济其他情况

6

2

4

4

2

6

4

2

其他情况的参考权重为0~2

二级

指标

主要观测点

参考

权重

备注

分数

3.3父母健康状况

父母身体状况良好

父亲身体状况偏差

单亲父亲身体状况偏差

母亲身体状况偏差

单亲母亲身体状况偏差

父亲身体状况极差

单亲父亲身体状况极差

母亲身体状况极差

单亲母亲身体状况极差

0

4

6

2

8

8

12

6

10

可多选

学  生  家  庭  情  况  （二）

3.4父母年龄情况

父母壮年（父50岁或母45岁以下）

父母年迈   父51岁-60岁

父61岁-70岁

父71以上

母46岁-55岁

母56岁-65岁

母66岁以上

0

2

3

4

1

2

3

可多选

3.5家庭赡养（外）祖父母情况

赡养（外）祖父

赡养（外）祖母

2

2

可多选

3.6家庭成员（哥哥或姐姐）

哥哥或姐姐在学（研究生阶段除外）

哥哥或姐姐务农

哥哥或姐姐打工

哥哥或姐姐正式工作

哥哥或姐姐身体状况较差（含残疾人）

关于哥哥或姐姐其他情况说明

3

1

0

0

4

2

可多选，其他情况的参考权重为0~2

3.7家庭成员（弟弟或妹妹）

弟弟或妹妹辍学（18岁以下）（1个）

弟弟或妹妹在读初中或小学（1个）

弟弟或妹妹在读高中（1个）

弟弟或妹妹在读大学（1个）

弟弟或妹妹身体状况较差（1个）

弟弟或妹妹是残疾人（1个）

关于弟弟或妹妹其他情况说明

6

2

4

3

2

4

2

可多选，其他情况的参考权重为0~2

加分情况

4.1学生家庭经济遭受特大自然灾害，生活无保证

如洪涝、雪灾、旱灾等

3-5

视情况确定加多少分

4.2学生家庭成员中有长期患重病的，正在治疗

如白血病、尿毒症、癌症等

10

4.3 学生家庭有突发事件

近期有突发事件造成家庭经济困难的

3-5

视情况确定加多少分

4.4 学生家庭欠债情况

因上学、治病、突发事件致使借外债万元以上的

5-10

视情况确定加多少分

总分

权重分（总分×60%）

档次

项目

观测点

好

较好

一般

较差

学习态度

1.1热爱所学专业，刻苦钻研，勇于创新，敢于实践，积极参加课外科技活动。

4

2

1

0

1.2积极提高基本技能（外语、计算机能力等），积极报考各类技能等级证书。

4

2

1

0

1.3遵守课堂纪律，上课专心听讲，认真做纪录，不抄袭作业。

4

2

1

0

1.4积极参加体育锻炼和健康的文化活动，积极参加晨读晨练。

3

2

1

0

遵纪守法

2.1热爱学校，遵守学校规章制度，自觉维护公共秩序。

4

2

1

0

2.2自觉遵守公寓内行为准则，模范执行公寓内卫生规范，安全防火责任强，不用违禁电器。

4

2

1

0

2.3自觉遵守校园秩序管理制度，讲正气,见义勇为。

1

1

0

0

2.4自觉遵守图书馆有关管理规定，爱惜图书，不损坏和偷盗图书。

1

1

0

0

讲究卫生

3.1积极参加卫生大扫除，认真做好宿舍卫生，保持教室、实训室、阅览室整洁。

3

2

1

0

3.2在食堂自觉排队，文明就餐，就餐后将餐具放回指定处，保持食堂的整洁。

2

1

0

0

3.3不随地吐痰，不乱扔废弃物，保持校园清洁。

1

1

0

0

3.4仪表端庄,服饰整洁，宿舍内积极做好个人卫生。

4

2

1

0

品德修养

4.1诚实守信，诚信贷款，诚信还贷，及时缴纳学费，考试不作弊。

4

2

1

0

4.2尊敬师长、尊重他人，团结友爱、关心集体 。

4

2

1

0

4.3男女交往，举止得体，自尊、自重、自爱。

4

2

1

0

4.4说话有事实依据，办事从实际出发，能正确开展批评与自我批评。

3

2

1

0

勤劳俭朴

5.1热爱劳动，积极参加社会实践，积极参加公益劳动。

5

3

1

0

5.2生活节俭，衣着朴素，把助学金、奖学金和贷款用在学习和生活的必要开支上。

5

3

1

0

5.3爱护公物、爱惜粮食、节约水电，做到室内人走灯灭。

5

3

1

0

总分

权重分（总分×40%）

权重总分

家庭经济情况权重分     ＋民主评议权重分     ＝权重总分     

贫困程度

家庭经济特别困难

家庭经济困难

家庭经济一般困难

家庭经济一般

班级认定结果

档次

姓名

学号

排名

权重总分

特别困难

困难

一般困难

班级评议小组

成员签名

班级评议小组组长签名